Cette célèbre locution latine signifie : « L’erreur est humaine, l’entêtement (dans l’erreur) est diabolique ». Bien qu’il soit dit que l’erreur est humaine, je suis tentée de penser que nous ne sommes guère indulgentsRead More…
Le développement récent des neurosciences a permis d’identifier 4 facteurs principaux de la réussite d’un apprentissage. Ces piliers sont connus depuis longtemps des pédagogues, des enseignants et des formateurs. Cependant, les récentesRead More…
Qu’entend-on par résistance au changement ? Tout d’abord, il est intéressant d’observer si l’on parle de « résistance aux changements » avec un « s » ou de « résistance au changement ». La différence paraît subtile ; or, elle est de taille. DansRead More…
Je vous donne rendez-vous sur ma chaîne YouTube, lancée en janvier 2019. J’y poste des vidéos pédagogiques pour partager avec vous mes connaissances et expériences en compétences relationnelles, acquises depuis plus deRead More…
Quelques repères historiques La supervision s’inscrit dans les pratiques d’accompagnement. Elle est de plus en plus répandue mais n’est cependant pas nouvelle. Elle est née avec l’émergence du mouvement analytique. On parlaitRead More…
Cet article est destiné à tous les acteurs de la formation qu’ils en soient les commanditaires (DRH, RF, managers), les usagers (apprenants) ou les prestataires (organismes de formation, formateurs, enseignants, ingénieurs enRead More…
Les entreprises sont souvent promptes à proposer à leurs salariés des formations ludiques. Ceci, pour plusieurs raisons. Tout d’abord, il faut savoir que la formation professionnelle continue (FPC) est une vielle dame puisqu’elleRead More…
Vous êtes formateur, tuteur, manager ? Alors, il est important pour vous, de savoir si le mode d’entrée en formation (voir article “Pour quelles raisons apprend-on : 5 profils de participants”) deRead More…
Dans le cadre de sa relation avec le coaché, le coach est en quelque sorte, un médiateur, occupant alternativement 3 postures : 1- médiateur, créateur de lien 2- médiateur, créateur de transitionRead More…
La parole engage l’être tout entier, tant dans sa dimension cognitive (représentations, a priori, idées, jugements, croyances limitantes, …), émotionnelle que physiologique. Ainsi, toute relation intersubjective se joue dans un corps àRead More…