Certificat Qualiopi

Formation et Ateliers - Dessins Mariette Strub

“La connaissance est le seul bien ; l’ignorance est le seul mal.” Socrate
“Vis comme si tu devais mourir demain. Apprends comme si tu devais vivre toujours.” Gandhi

Notre expertise est de vous proposer des formations sur-mesure. Ainsi, un entretien exploratoire nous permettra de clarifier vos besoins et de nous mettre d’accord sur les modalités pédagogiques, logistiques et financière de l’intervention.

Nos formations peuvent se dérouler en présentiel ou en distanciel.

Leur format, leur durée (de 4 heures à plusieurs jours) et leur contenu dépendra des objectifs pédagogiques visés, c’est-à-dire des connaissances, compétences et comportements que les participants doivent ou souhaitent acquérir.

Cependant, vous trouverez ci-dessous des exemples de thématiques et de formats-types que nous proposons.

« Ce qui est extra avec les formations dispensées par Mariette (“Techniques d’entretien”, “Prise de parole ” et “Conduite de réunion”), c’est qu’on s’en souvient avec précision des années après.
Témoignage de Xavier Berton, consultant 
MANAGEMENT
EFFICACITE PROFESSIONNELLE
SOFT SKILLS

Les thèmes sont donnés à titre indicatif. Il est toujours possible de bâtir une formation sur mesure afin de répondre au plus près à vos besoins. N’hésitez pas à me contacter pour que l’on construise ensemble le dispositif qui vous conviendra le mieux.

Mon approche pédagogique

Mon approche pédagogique est assurément expérientielle, concrète puisqu’elle débouche sur des engagements qui favorise la transposition des acquis sur le terrain.

  • J’utilise essentiellement des méthodes actives et collaboratives afin d’impliquer et de responsabiliser les apprenants.
  • Chaque séquence pédagogique est déclinée en activités et c’est la variété des séquences, leur dimension ludique et les enchaînements rythmés qui en confèrent l’efficacité.
  • L’animation a pour objectif de faire vivre aux apprenants les principes et techniques enseignées et d’en démontrer ainsi la pertinence.

La progression pédagogique ternaire (en trois temps) est conçue pour accompagner chacun dans son parcours d’apprentissage :

        1er temps : Étape de découverte
Exprimer et mettre en commun ses représentations et ses modes opératoires.

        2ème temps : Étape d’acquisition de connaissances et de savoir-faire Formaliser les acquis, découvrir des outils et des méthodes pour progresser.

       3ème temps : Étape d’entraînement
Appliquer les techniques enseignées, les éprouver pour mieux se les approprier.

Prendre rendez-vous pour mettre en place ou participer à une formation.